典范——隐代诗

  典范——现代诗_唐诗宋词_长儿教育_教育专区。一年级: 弹钢琴 佚名 大白牙 小黑牙 咿咿呀呀学措辞 声音有高也有低我弹你唱乐非常 Do Re Mi Fa So La Si 阳光 严友梅 我不晓得阳光从哪儿来, 当我打开小窗, 阳光扑了个满怀。

  一年级: 弹钢琴 佚名 大白牙 小黑牙 咿咿呀呀学措辞 声音有高也有低我弹你唱乐非常 Do Re Mi Fa So La Si 阳光 严友梅 我不晓得阳光从哪儿来, 当我打开小窗, 阳光扑了个满怀。 影子 林焕彰() 影子正在左, 影子正在左。 影子是一个好伴侣, 常常陪着我。 影子正在前, 影子正在后, 影子是一只小黑狗, 常常跟着我。 沙发 林良() 人家都说, 我的容貌仿佛暗示 “请坐请坐” 。 其实不是, 这是一种 “让我抱抱你”的姿态。 二年级 春 春姑娘带着两个顽皮的孩子 / 春雨和春风来到了丛林里 摸摸杨柳 / 杨柳绿了 / 摸摸桃花 / 桃花红了 笋芽儿从地下探出了脑袋 春姑娘带着两个顽皮的孩子 / 春雨和春风来到了郊野里 亲亲小溪 / 小溪解冻了 / 亲亲种子 / 种子抽芽了 青蛙又起头蹦蹦跳跳 春姑娘带着两个顽皮的孩子 / 春雨和春风来到了公园里 拉拉小草 / 小草青了 / 拉拉孩子 / 孩子笑了 风筝乐得漫天飘动 摇篮 荷叶是摇篮, 摇着青蛙宝宝, 风儿悄悄吹, 青蛙宝宝睡着了。 树林是摇篮, 摇着虎宝宝, 树叶悄悄飘, 虎宝宝睡着了。 炎天 想和我做伴侣 可是他太热了 看正在大西瓜 和冰淇淋的份上 我答应他和我玩一小会 不外他得把太阳皮球 扔得远远的 家 草丛就是蛇的家, 花圃就是花儿的家, 土壤就是蚯蚓的家, 大树就是树叶的家, 丛林就是动物的家, 就是地球的家。 爸爸妈妈走到哪儿? 哪儿就是我的家。 三年级 春天的手 春天的手,温暖温柔。 春天的手抚摸着大地,大地一片新绿。 春天的手擦过小河,小河唱起了欢愉的歌。 春天的手拂过树梢,枝头传来小鸟的欢叫。 春天的手拍着我们的肩膀,小伴侣个个活跃又健壮。 拉住春天的手,春天就正在你心头。 时间像什么 期待的人说,时间是蜗牛,它的脚步太慢。 忙碌的人说,时间是飞马,它跑得太快。 也有人说,时间像弹簧。 欢愉的时候,它就缩短; 哀痛的时候,它就伸长。 人们常说,时间像流水,一去永不回。 但时间留下的印痕,无处不正在,永久永久抹不去。 炎天正在哪里? 炎天正在水里 我看见荷花开了 炎天正在树上 我听见知了叫了 炎天正在手中 一支冰淇淋调出炎天的味道 炎天正在歌声里 多彩的牵牛花吹起欢喜的小号 瀑布 还没看见瀑布, 先听见瀑布的声音, 仿佛叠叠的浪涌上岸滩, 又像阵阵的风吹过松林。 山突然一转, 啊!瞥见了瀑布的! 这般气象没法比方, 千丈青山衬着一道白银。 坐正在瀑布脚下仰望, 好伟大啊,一座珍珠的屏! 不时吹来一阵风, 把它吹行如烟,如雾,如尘。 四年级 爱什么是爱? 爱是中的一缕阳光, 温暖着人们的心房, 让人感遭到爱的力量?? 爱是什么? 爱是一种的奉献, 默默关怀着人们的心灵, 让人感遭到被注沉的喜悦?? 爱是什么? 什么是爱? 也许?? 每小我的体味是分歧的吧! 每小我对爱有这纷歧样的注释?? 但,我感觉: 爱,是每个中最的处所?? 有爱,生命有爱,身边有爱?? 一切都是斑斓的?? 让我翱翔 但愿给我一对纯洁的同党, 给我一片蓝天, 让我展翅翱翔, 让我翱翔, 让我飞出我的六合?? 做不了苍鹰搏斗漫空, 但愿能做一只麻雀, 用本人的一点绵力薄材翱翔 让我尽情翱翔 纸船 冰心 我从不愿妄弃一张纸, 老是留着——留着 叠成一只只很小的船儿, 从舟上抛下正在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里, 有的被波浪打湿,沾正在船头上。 我仍是不悲不雅的每天叠着, 总但愿有一只能流到我要它到的处所去。 母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿, 不要惊讶它入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的, 万水千山,求它载着她的爱和悲哀回去。 雨后 冰心 嫩绿的树梢闪着, 广场上成了一片海洋! 水里一群赤脚的孩子, 欢愉得仿佛仙人一样。 小哥哥用力地踩着水, 把水花儿溅起多高。 他喊: “妹,小心,滑! ” 说着本人就滑了一跤! 他拍拍水淋淋的泥裤子, 嘴里说: “蹩脚——蹩脚! ” 而他通红欢喜的脸上, 却发射出兴奋和骄傲。 小妹妹撅着两条短粗的小辫, 紧紧地跟正在这泥裤子后面, 她咬着唇儿, 提着裙儿, 悄悄地小心地跑, 心里却但愿本人 也摔这么利落索性的一跤! 五年级 秋悄然地来了, 不是那么的波涛壮阔, 也不是那么的翻江倒海, 只是悄悄的到来。 他好像 一个顽皮的画家, 穿戴他的衣, 拿着他的油画棒, 为树叶和小草 换上了金色的新拆。 他好像 一位来无影, 去无踪的侠客, 把一片一片的树叶 从树枝上削落下来。 他好像 一幅斑斓的画卷, 将每一草, 每一木, 都画正在了画中。 他好像 一个正正在奔驰的孩子, 跑过的风 让花卉树木 都恰恰起舞。 秋, 是一个何等斑斓的名字。 他令人沉醉,令人欢愉, 秋啊,请你别分开我们 好吗? 乡 愁 小时侯 乡愁是一枚小小的邮票 我正在这头 母亲正在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我正在这头 新娘正在那头 后来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓 我正在外头 母亲呵正在里头 而现正在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我正在这头 正在那头 再别康桥 徐志摩 悄悄的我走了,正如我悄悄的来; 我悄悄的招手,道别西天的云彩。 那河畔的金柳,是落日中的新娘; 波光里的艳影,正在我的心头飘荡。 软泥上的青荇,油油的正在水底招摇; 正在康河的柔波里,我甘愿宁可做一条水草! 那榆荫下的一潭,不是清泉, 是天上虹揉碎正在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。 寻梦? 撑一支长篙,向青草更青处漫溯, 满载一船星辉,正在星辉斑斓里放歌。 但我不克不及放歌,悄然是分袂的笙箫; 夏虫也为我缄默,缄默是今晚的康桥。 悄然的我走了,正如我悄然的来; 我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。 六年级 《雨巷》 做者:戴望舒 撑着油纸伞, 独自彷徨正在悠长,悠长又寥寂的雨巷, 我但愿逢着一个丁喷鼻一样地结着愁怨的姑娘。 她是有丁喷鼻一样的颜色, 丁喷鼻一样的芬芳, 丁喷鼻一样的忧虑,正在雨中哀怨,哀怨又彷徨; 她彷徨正在这寥寂的雨巷, 撑着油纸伞像我一样,像我一样地默默行着, 冷酷,凄清,又难过。 她寂静地走近走近,又投出慨气一般的目光, 她飘过像梦一般地,像梦一般地凄婉苍茫。 像梦中飘过一枝丁喷鼻地,我身旁飘过这女郎; 她静静地远了,远了, 到了颓圮的篱墙,走尽这雨巷。 正在雨的哀曲里,消了她的颜色,散了她的芬芳, 消失了, 以至她的慨气般的目光, 丁喷鼻般的难过。 撑着油纸伞, 独自彷徨正在悠长,悠长又寥寂的雨巷, 我但愿飘过一个丁喷鼻一样地结着愁怨的姑娘。 断章 卞之琳 你坐正在桥上看风光, 看风光的人正在楼上看你。 明月粉饰了你的窗子, 你粉饰了别人的梦。 雨后 做者: 席慕蓉 生命 其实也能够是一首诗 若是你能让我慢慢前行 静静盼愿 搜索 怀带着逐步加深的暮色 颠末不成知的泥淖 正在暗黑的云层里 终究流下了泪 为所有 错过或者并没有错过的相遇 生命 其实到最初总能成诗 正在滂沱的雨后 我的心灵将更为干净 若是你肯期待 所有飘浮不定的云彩 到了最初 终究城市汇成河道 成长 是从哪天起 我发觉爸爸的肩膀 不再那么宽阔 背影不再那么高峻 妈妈告诉我 那是由于我长大了 啊 长大了 我的个头越来越高 我的书包越来越沉 我的度数越来越深 我的设法越来越多 成长是一段奇异的路程 我像一棵树 不断地发展着 头上是蓝天脚下是土壤 阳光和雨露敦促着我成长 就让那欢唱着的百灵 那飞跃着的溪水 陪同我一路成长 播撒但愿 收成明天